Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Educación Física (2º de Secundaria) - Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Apatía de los alumnos.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la actividad física y los beneficios de llevar una vida saludable.


• Presentación del problema a atender: Apatía de los alumnos hacia la educación física.

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de interacción motriz y su importancia en el desarrollo de habilidades sociales y físicas.


• Realizar una actividad de rompehielos donde los alumnos deberán interactuar y trabajar en equipo para superar diferentes retos físicos.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, promoviendo la toma de decisiones en conjunto y resaltando la importancia de trabajar en equipo.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la actividad realizada, enfatizando la importancia de la interacción motriz y la participación colectiva.


• Preguntar a los alumnos cómo se han sentido al interactuar y trabajar en equipo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un deporte o actividad física que les gustaría aprender y presentarlo en la siguiente clase.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y rec