Materiales, procesos técnicos y comunidad
LORENA ROCHA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Curso: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo que se espera alcanzar.
- Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y cómo creen que son transformados en diferentes procesos técnicos.
- Plantear el problema Disciplina y cómo este puede estar relacionado con el uso y transformación de materiales en la comunidad.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad o problema específico relacionado con el uso de materiales.
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los materiales utilizados en esa comunidad o problema, así como los procesos técnicos involucrados.
- Los grupos también deberán analizar los posibles impactos sociales o ambientales que se pueden generar debido al uso y transformación de los materiales en esa comunidad.
- Los alumnos deberán elaborar propuestas o soluciones para prevenir o mitigar estos posibles daños sociales o a la naturaleza.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos, propuestas y soluciones a toda la clase.
- Se fomentará la reflexión y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la conciencia sobre la importancia de utilizar los materiales de forma responsable y sostenible.
- Se realizará una síntesis de los puntos p