Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Mayhra Lugo
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo (PDA): Analizar el aporte energético de los alimentos y relacionarlo con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen diariamente y su aporte energético.
- Plantear el problema que se abordará durante las sesiones: los estudiantes conocen superficialmente el aporte calórico de los alimentos que consumen diariamente.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.
- Asignar a cada equipo un grupo de alimentos (carbohidratos, proteínas y lípidos) para investigar.
- Cada equipo deberá indagar sobre el aporte energético de los alimentos de su grupo, utilizando fuentes confiables como libros de texto, revistas científicas o páginas web especializadas.
- Los equipos deben recopilar la información en un formato de su elección (infografía, cartel, presentación, etc.).
Cierre:
- Cada equipo presenta su investigación al resto de la clase.
- Se promueve la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
- El profesor resume los puntos clave y enfatiza la importancia de comprender el aporte energético de los alimentos para una dieta saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Plantear la relación entre el aporte energético de los alimentos y las actividades físicas personales.
- Preg