Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)

• Presentar el tema de Organización e interpretación de datos.


• Explicar a los alumnos en qué consiste el proceso de recolectar, organizar, representar e interpretar datos.


• Plantear el problema: Realizar una encuesta sobre qué les gusta de la escuela y utilizar los datos recolectados para responder preguntas de su interés.

Sesión 2: Recolectar datos (10 minutos)

• Explicar a los alumnos cómo realizar una encuesta.


• Diseñar juntos la encuesta sobre qué les gusta de la escuela, incluyendo preguntas de opción múltiple.


• Dividir a los alumnos en grupos para que realicen la encuesta a sus compañeros de clase.


• Cada grupo deberá recolectar al menos 10 respuestas.

Sesión 3: Organizar y representar datos (15 minutos)

• Explicar a los alumnos cómo organizar los datos recolectados en una tabla de frecuencias.


• Mostrar ejemplos de tablas de frecuencias y explicar su estructura.


• Pedir a los grupos que organicen los datos recolectados en una tabla de frecuencias.

Sesión 4: Interpretar datos (15 minutos)

• Explicar a los alumnos cómo interpretar los datos de una tabla de frecuencias.


• Mostrar ejemplos de preguntas que se pueden responder a partir de una tabla de frecuencias.


• Pedir a los alumnos que elijan una pregunta de su interés y la respondan utilizando los datos de la tabla de frecuencias que organizaron.

Sesión 5: Evaluación formativa y conclusión (20 minutos)

• Pedir a los grupos que presenten sus preguntas y respuestas a partir de la tabla de frecuencias.


• Realizar una evaluación formativa a través de una rúbrica para evaluar la participación y comprensión de los alumnos durante las sesion