Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

GABRIELA LOYA
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo PDA: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de inasistencias.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una breve revisión de los conceptos previos relacionados con la Tabla periódica y los átomos.

  • Presentar el problema de las inasistencias y cómo afectan el aprendizaje de los alumnos en el área de Química.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los compuestos iónicos y moleculares, y sus importancias en diferentes ámbitos.

  • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una investigación sobre un compuesto iónico o molecular y su aplicación en algún ámbito específico (por ejemplo, un compuesto iónico utilizado en medicina).

  • Los equipos deberán investigar la formación y estructura del compuesto asignado, así como su importancia y aplicaciones.


Cierre:



  • Cada equipo presentará su investigación al resto de la clase, explicando la formación y estructura del compuesto, así como sus aplicaciones.

  • Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos sobre las diferentes presentaciones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una recapitulación de la sesión anterior, revisando los conceptos de los compuestos iónicos y moleculares, así como sus propiedades y estructura.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en el laboratorio donde los alumnos