Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad lingüística en diferentes partes del mundo.


• Fomentar la participación activa y el diálogo entre los estudiantes.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo.


• Proporcionar material de lectura en inglés sobre el tema y guiar a los estudiantes en la búsqueda de información adicional.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lenguas para investigar.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre la lengua asignada y su contexto cultural, así como ejemplos de textos narrativos y biográficos relacionados.

Sesión 3: Organización y síntesis de la información (45 minutos)

• Pedir a los grupos que organicen la información recopilada en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


• Proporcionar ejemplos de diferentes formatos y técnicas para ayudar a los estudiantes a crear sus presentaciones.


• Fomentar la creatividad y la originalidad en la presentación de la información.

Sesión 4: Presentación y discusión de los proyectos (45 minutos)

• Invitar a cada grupo a presentar su proyecto ante el resto de la clase.


• Durante las presentaciones, promover la participación y el intercambio de i