Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: Importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunicación asertiva y dialógica.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la violencia y cómo afecta a la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con la violencia y sus consecuencias.


• Realizar una actividad de comprensión lectora y análisis del texto.


• Promover un debate sobre la importancia de erradicar expresiones de violencia en la comunidad.

Cierre:

• Resumir los puntos más relevantes del debate y llegar a conclusiones.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, en la que se diseñará la estrategia de sensibilización.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los objetivos y la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una revisión de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Promover una discusión sobre la importancia de la comunicación asertiva en la erradicación de la violencia.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles roles para simular una situación problemática de violencia en la comunidad.


• Cada grupo deberá proponer una estrategia de comunicación asertiva y dialógica p