Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Formación cívica y ética

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Falta de compromisos a la sociedad por parte de los servidores públicos.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por servidores públicos y qué significa compromiso con la sociedad.


• Reflexión en grupo sobre situaciones en las que han evidenciado falta de compromiso por parte de servidores públicos.

Fase de Desarrollo:

• Lectura de un caso real en el que se haya evidenciado la falta de compromiso de un servidor público.


• Análisis en grupos pequeños sobre las consecuencias de esta falta de compromiso.


• Puesta en común de los resultados obtenidos.

Fase de Cierre:

• Plenaria para reflexionar sobre la importancia de que los servidores públicos cumplan con su compromiso hacia la sociedad.


• Elaboración de un listado de acciones que podrían llevarse a cabo para fomentar el compromiso de los servidores públicos.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de evidencias reales de compromisos por parte de servidores públicos.

Fase de Desarrollo:

• Análisis en grupos pequeños sob