La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Rocio Vargas
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor dará una breve introducción sobre la importancia de la diversidad lingüística y la variedad de formas de expresión en México y el mundo.

  2. Debate en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre las diferentes lenguas y formas de expresión que conocen.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2: Investigación de las diferentes formas de expresión en México y el mundo.



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Investigación en grupo: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre diferentes formas de expresión en México y en otros países del mundo.

  2. Recopilación de información: Cada grupo recopilará información sobre las prácticas culturales y lingüísticas de su elección.

  3. Presentación de resultados: Los grupos presentarán sus investigaciones utilizando medios de comunicación como presentaciones en PowerPoint o videos cortos.


Sesión 3: Compartir y difundir las prácticas culturales y lingüísticas encontradas.



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Creación de un blog: Los alumnos crearán un blog en grupos donde compartirán la información recopilada y las prácticas culturales y lingüísticas descubiertas.