Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario dialogar para llegar a acuerdos.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema, seguida de una discusión en grupo sobre los personajes y sus diferentes puntos de vista.


• Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a un familiar o amigo sobre una situación en la que hayan tenido que llegar a un acuerdo a través del diálogo, y que registren las respuestas en un cuaderno.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea anterior, animando a los alumnos a compartir las situaciones que entrevistaron.


• Presentación de diferentes técnicas de diálogo, como el debate o la discusión en grupo, a través de ejemplos y ejercicios prácticos.


• División de la clase en grupos pequeños y asignación de un tema para debatir. Cada grupo deberá preparar argumentos a favor y en contra del tema asignado.


• Realización de los debates en grupo, fomentando el respeto por las opiniones de los demás y la escucha activa.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Introducción al uso de fuentes orales y escritas como herramientas para respaldar las ideas y opiniones propias.


• Actividad de búsqueda de informació