Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos no conocen las figuras geométricas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el concepto de cuerpos geométricos y sus características básicas.


• Actividad introductoria: Mostrar diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y preguntar a los alumnos si identifican las figuras geométricas que los componen.


• Indagación: Plantear a los alumnos la pregunta "¿Qué figuras geométricas componen los objetos que hemos visto?"


• Desarrollo de la indagación: Los alumnos formarán equipos y buscarán información sobre las figuras geométricas que componen los objetos presentados. Utilizarán diferentes recursos como libros, internet o materiales manipulativos.


• Puesta en común: Cada equipo compartirá lo que ha descubierto y se realizará una discusión en grupo sobre las figuras geométricas identificadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar las figuras geométricas identificadas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno una hoja con diferentes objetos dibujados y pedirles que coloreen las figuras geométricas que componen cada objeto.


• Reflexión: Realizar una discusión en grupo sobre las figuras geométricas coloreadas y sus características.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción a los prismas rectos: Explicar a los alumnos