Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Oli Gomez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo: Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Las mariposas monarca es una especie en peligro de extinción y los niños deben aprender a cuidar de ellas, partiendo de su conocimiento.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo a las mariposas monarca
Objetivo específico: Identificar las características y la importancia de las mariposas monarca.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el problema: las mariposas monarca en peligro de extinción.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben de las mariposas monarca.

  3. Mostrar imágenes y videos de mariposas monarca.

  4. Realizar una actividad de observación de mariposas monarca en libros o láminas.

  5. Realizar una actividad práctica de pintura de mariposas monarca.


Sesión 2:
Título: Conociendo el hábitat de las mariposas monarca
Objetivo específico: Identificar el hábitat de las mariposas monarca y su importancia para su supervivencia.


Actividades:



  1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las mariposas monarca.

  2. Presentar imágenes y videos del hábitat de las mariposas monarca.

  3. Realizar una actividad de clasificación de elementos que conforman el hábitat de las mariposas monarca.

  4. Realizar una actividad práctica de creación de un hábitat para mariposas monarca en el aula.


Sesión 3:
Título: Cuidando a las mariposas monarca