Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Plan de clase

Título de la planeación: "Nuestra historia y comunidad: construyendo el sentido de pertenencia"

Objetivo de aprendizaje: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos para fortalecer el sentido de pertenencia.

PDA (Producto de Desempeño del Aprendizaje): Los alumnos identificarán, a través de una entrevista a un familiar, aspectos de la historia familiar y de la comunidad que compartan.

Metodología de Aprendizaje Servicio: Los estudiantes realizarán una entrevista a un familiar para recopilar información sobre la historia familiar y de la comunidad. Luego, utilizarán esta información para crear una presentación visual que muestre los aspectos compartidos.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos qué es lo que más les gusta de su familia y de su comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Actividad 1 - La historia familiar (15 minutos):

• Explicación: Se les explicará a los alumnos la importancia de conocer la historia familiar y cómo esta nos conecta con nuestras raíces y nuestra identidad.


• Ejemplo: Compartir una breve historia familiar propia como ejemplo.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una entrevista a un familiar para conocer aspectos de la historia familiar. Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar la entrevista.

Actividad 2 - La comunidad (20 minutos):

• Explicación: Se les explicará a los alumnos la importancia de conocer la comunidad en la que viven y cómo esta nos brinda identidad y pertenencia.


• Actividad: Los estudiantes real