Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase - Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque transversal: Vida saludable y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y contextualización sobre la importancia de la biodiversidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad.


• Explicación de los conceptos clave: biodiversidad, cambios del clima global, riesgos para la vida.


• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo) y asignación de roles (investigador, organizador, comunicador, etc.).

Sesión 2:

• Presentación de un problema relacionado con la biodiversidad y su pérdida en el territorio de la localidad.


• Los equipos de trabajo investigarán en fuentes confiables sobre las posibles causas de la pérdida de biodiversidad y los riesgos del cambio climático en la vida.


• Cada equipo debe elaborar una lista de preguntas para investigar en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Los equipos presentarán las preguntas elaboradas y se organizará una investigación grupal para responderlas.


• Los alumnos utilizarán diferentes recursos (libros, internet, entrevistas, etc.) para obtener la información necesaria.


• Cada equipo debe recopilar la información obtenida en un documento compartido.

Sesión 4:

• Exposición de los resultados de la investigación por part