Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo de aprendizaje (PDA): Implementar acciones que permitan mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Apatía de los alumnos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre prácticas de vida saludable.


2. Observación del desempeño de los alumnos durante la actividad física.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Reflexión sobre la importancia de mantenerse físicamente activo para una vida saludable.


• Discusión sobre las prácticas de vida saludable que realizan los alumnos en su vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación de diferentes momentos del día en los que se pueden implementar acciones para mantenerse físicamente activo.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo de habilidades y valores.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de tareas para la implementación de acciones de Aprendizaje servicio relacionadas con la promoción de estilos de vida activos y saludables.

Cierre:

• Presentación de los proyectos de Aprendizaje servicio de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de promover estilos de vida activos y saludables en la comunidad.


• Compromiso individual de implementar prácticas de vida saludable en diferentes momentos del día.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema: Estilos de vida activos y saludab