Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo, promoviendo la investigación, la organización de ideas y la escritura coherente y ordenada.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Problema colectivo y prevención.


• Explicación del objetivo de la clase y la importancia de la investigación.


• Organización de equipos de trabajo (máximo 4 alumnos por equipo).


• Asignación del problema colectivo a investigar: Contaminación del agua.


• Distribución de materiales y recursos de apoyo: libros, enciclopedias, internet, etc.


• Indicación de que cada equipo debe investigar y recopilar información relevante sobre el problema asignado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la información encontrada.


• Enseñanza de la importancia de la organización y coherencia en la presentación de ideas.


• Introducción a los nexos y su uso en la escritura.


• Ejemplos de nexos que ayuden a presentar las ideas de manera ordenada.


• Actividad grupal: Cada equipo debe organizar la información recopilada y redactar un texto breve utilizando nexos adecuados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión y corrección de los textos breves elaborados por los equipos.


• Explicación de la estructura de un tríptico y su función informativa.


• Distribución de la plantilla del tríptico y los materiales necesarios para su elaboración.


• Indicación de que cada equipo debe organizar la información ya redactada en el tríptico, cuidando la distribución de los contenidos en los paneles.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión y corrección de los trípticos en proceso de elaboración