Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Objetivo: Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Conciencia histórica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos; 2) Presentación oral y escrita sobre el periodo del Maximato.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre el tema de las tensiones en el siglo XX y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los conocimientos previos sobre los gobiernos postrevolucionarios y el periodo del Maximato.


• Aplicar el primer instrumento de evaluación formativa: cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Proporcionar a cada grupo una serie de documentos y fuentes históricas relacionadas con el periodo del Maximato.


• Pedir a los grupos que analicen los documentos y fuentes para obtener información relevante sobre los eventos y características del periodo.


• Orientar a los alumnos para que utilicen el pensamiento crítico y formulen preguntas sobre los documentos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase sus hallazgos y conclusiones sobre el periodo del Maximato.


• Realizar una recapitulación de los puntos más importantes y resolver dudas.


• Asignar la tarea de investigar más a fondo sobre los eventos y personajes del Maximato para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revis