Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Manejo de conflictos escolares

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y equidad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que puedan surgir en el entorno escolar.


• Reflexionar sobre la importancia de un manejo adecuado de los conflictos escolares.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Asignar a cada equipo un problema escolar específico basado en situaciones reales o ficticias.


• Investigación en equipo sobre el problema asignado y búsqueda de posibles soluciones.


• Fomentar la creatividad para encontrar soluciones innovadoras.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de solución por parte de cada equipo.


• Realizar una lluvia de ideas para evaluar y seleccionar las mejores propuestas.


• Reflexionar sobre la importancia de implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las propuestas de solución seleccionadas en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar criterios y condiciones establecidas en un plan al implementar las propuestas.

Desarrollo:

• Asignar a cada equipo una propuesta de solución