Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir, analizar y clasificar cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema a resolver: "No sabemos las características de las figuras geométricas".
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las figuras geométricas y sus características.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes figuras geométricas impresas.
   
   
   • Pedirles que observen y analicen las figuras, identificando los lados, los ángulos y las diagonales.
   
   
   • Proporcionar instrumentos geométricos (reglas, compás, escuadras) para que los utilicen en su análisis.
   
   
   • Pedirles que registren en sus cuadernos las características que encuentren en cada figura.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan los criterios que utilizaron para clasificar las figuras.
   
   
   • Resumir las características de las figuras geométricas identificadas y destacar la importancia de analizar sus elementos para su clasificación.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de las figuras geométricas.
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de cuadriláteros y pedirles que los observen detenidamente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 min