"Comprensión y producción de resúmenes"
ARLETT MORALES
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: "Comprensión y producción de resúmenes"
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: El alumno registrará, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados, como escribir un texto informativo o presentar una exposición.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al resumen y sus características (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de brainstorming para que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias previas sobre el resumen.
- Explicación de qué es un resumen y cuáles son sus características.
- Ejemplificación de cómo se realiza un resumen a partir de un texto corto.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un resumen de un texto corto proporcionado por el profesor.
Sesión 2 - Identificación de la información relevante (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior.
- Explicación de la importancia de identificar la información relevante en un texto.
- Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto y subrayarán la información más relevante.
- Discusión en grupos pequeños: Los alumnos compartirán y compararán la información subrayada, argumentando por qué consideran que es relevante.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un resumen del texto utilizando la información subrayada.
Sesión 3 - Producción de resúmenes según propósitos predeterminados (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior.
- Explicación de cómo el propósito del resumen puede influir en la selección de la información relevante.
- Actividad de lectura: Los alumnos recibirán diferentes textos y deberán identificar el propósito