Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Luz Corral
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Ausencia de la visualización de una formación profesional a futuro de los educandos.


Interdisciplinariedad: Se incorporará el proyecto de vida en el desarrollo de la planeación.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


SESIÓN 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes profesiones y preguntar a los alumnos si se visualizan realizando alguna de ellas en un futuro.


Desarrollo:



  • Exposición del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Análisis de información estadística y cartográfica sobre la población de diferentes países.

  • Identificación de las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar y analizar un país específico, identificando su crecimiento, distribución, composición y migración de la población, así como sus implicaciones.

  • Uso de herramientas tecnológicas para buscar información.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión final sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


SESIÓN 2: