Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de convivencia y socialización de los alumnos

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Se explica a los alumnos que trabajarán sobre las concepciones del amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia. Se motiva la participación de los alumnos mediante preguntas como: ¿Qué significa el amor para ustedes? ¿Qué importancia tiene la amistad en sus vidas? ¿Cómo han cambiado las familias a lo largo del tiempo?

Desarrollo:
2. Presentación del problema: Se plantea el problema de la falta de convivencia y socialización entre los alumnos. Se les pregunta a los alumnos qué creen que podría estar afectando la convivencia y se generan hipótesis sobre posibles soluciones.

3. Investigación y análisis: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una época histórica (por ejemplo, la Edad Antigua, la Edad Media, el Renacimiento, etc.) para que investiguen sobre las concepciones del amor, la amistad y las familias en ese período. Deben analizar cómo eran las relaciones entre las personas, cómo se concebían el amor y la amistad, y cómo se organizaban las familias.

   
   



4. Reflexión y discusión: Los grupos presentan sus hallazgos al resto de la clase y se genera una discusión en la que se co