Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Israel crisostomo
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemas a atender: problemas de lectura, falta de atención y concentración, falta de creatividad artística.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la representación de experiencias comunitarias.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar acontecimientos significativos en la comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una actividad de lectura en voz alta de relatos o testimonios sobre los acontecimientos significativos identificados.

  • Fomento de la reflexión y la discusión sobre los relatos leídos.

  • Identificación de elementos artísticos presentes en los relatos (imágenes, emociones, contextos, etc.).


Cierre (10 minutos):



  • Retroalimentación grupal sobre los elementos artísticos identificados.

  • Planteamiento del reto: Representar de manera creativa los acontecimientos identificados.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del reto planteado en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes medios artísticos para representar los acontecimientos (fotografía, pintura, teatro, música, etc.).


Desarrollo (30 minutos):



  • Selección individual o grupal de un medio artístico para representar el acontecimiento elegido.

  • Creación de un plan de trabajo para la representación artí