Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Hay discrepancias en el grupo por diferentes tipos de características de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al entendimiento mutuo y la importancia de respetar las diferencias.

• Presentación del tema y conversación inicial sobre cómo cada persona es única y especial.


• Actividad grupal: Los alumnos escribirán en un papel sus semejanzas y diferencias y los compartirán en pequeños grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Reglas para un buen entendimiento mutuo.

• Conversación sobre la importancia de establecer reglas para un buen entendimiento mutuo en el aula y la escuela.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán un decálogo de reglas para expresar las semejanzas y diferencias de forma respetuosa.


• Compartir y discutir en grupo las reglas propuestas, llegando a un consenso sobre las más importantes.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Aplicación de las reglas en el aula.

• Repaso de las reglas establecidas en la sesión anterior.


• Actividad en parejas: Los alumnos realizarán una situación ficticia en la que deban poner en práctica las reglas para expresar semejanzas y diferencias.


• Reflexión y discusión en grupo sobre cómo se sintieron al aplicar las reglas y la importancia de respetar a los demás.

Sesión 4 - Duración: 45 minutos
Tema: Aplicación de las reglas en la escuela.

• Conversación sobre cómo aplicar las reglas de en