Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Rescate de valores y costumbres

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de los valores familiares para una sana convivencia.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en una familia.


• Discusión grupal sobre los valores mencionados y su relación con la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre cómo pueden promover estos valores en su entorno familiar.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los valores familiares mencionados.


• Introducción al tema del sentido de pertenencia y autonomía en el seno familiar.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente su familia y lo presentarán al resto de la clase, explicando qué significa para ellos el sentido de pertenencia y cómo se sienten autónomos dentro de su familia.


• Discusión grupal sobre las diferentes representaciones y reflexión sobre la importancia de estos aspectos en el desarrollo personal.


• Cierre de la sesión con una actividad escrita en la que los alumnos redactarán una carta a su familia expresando su sentido de pertenencia y autonomía.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y r