Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura

Objetivo: Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Desarrollar el problema de desconocer las causas y las consecuencias de la Revolución Rusa en conjunto con las asignaturas de Lengua y Literatura y Ciencias Sociales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante el desarrollo de las sesiones; 2) Elaboración de un ensayo reflexivo sobre las consecuencias de la Revolución Rusa.

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación de la temática: Las tensiones en el siglo XX y la Revolución Rusa.


2. Actividad de motivación: Proyección de una imagen o video relacionado con la Revolución Rusa y preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema.

Desarrollo:

1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Presentación del problema: "Desconocemos las causas y consecuencias de la Revolución Rusa". Explicar que deberán investigar y analizar las causas y las consecuencias de este evento histórico.


3. Guía de trabajo: Entregar a los grupos una guía de preguntas para que investiguen y profundicen sobre el tema.


4. Búsqueda de información: Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes (libros, internet, etc.) para obtener la información necesaria.

Cierre:

1. Puesta en común: Los grupos compartirán lo que han investigado y se realizará una lluvia de ideas pa