Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Prevenir violencia física y bullying entre los alumnos

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la temática de la clase: Prevención de situaciones de riesgo y la importancia de trabajar en equipo para lograr el bien común.


2. Dinámica de integración: Realizar una ronda de preguntas donde los alumnos compartan alguna situación de riesgo que hayan vivido o presenciado.

Desarrollo:

1. Exposición teórica: Presentar conceptos clave sobre prevención de situaciones de riesgo, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


2. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de riesgo específica, como el bullying entre compañeros.


3. Investigación y reflexión: Cada grupo debe investigar y reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones a la situación de riesgo asignada.


4. Plan de acción: Cada grupo debe construir un plan de acción con alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir la situación de riesgo asignada.

Cierre:

1. Puesta en común: Cada grupo presenta su situación de riesgo y comparte su plan de acción con el resto de la clase.


2. Debate y conclusiones: Generar un debate en clase sobre la