Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Cómo identificar los cambios y fenómenos naturales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los fenómenos naturales y la importancia de su estudio.


• Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes mencionen los fenómenos naturales que conocen.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un fenómeno natural para que investiguen en la comunidad o a través de otros medios de información.


• Los estudiantes deberán recopilar información y registrarla en su cuaderno de investigación.

Sesión 2:

• Revisión de los hallazgos de los estudiantes y discusión en grupo sobre las regularidades encontradas en los fenómenos naturales investigados.


• Introducción de conceptos como estaciones del año, cambios climáticos, ciclos naturales, entre otros.


• Realización de actividades prácticas para observar y registrar cambios naturales, como plantar semillas y observar su crecimiento durante varios meses.

Sesión 3:

• Continuación de las actividades prácticas, enfocándose en los cambios que ocurren en la naturaleza durante las diferentes estaciones del año.


• Observación de fotografías y videos que muestren los distintos fenómenos naturales en diferentes momentos del año.


• Realizaci