Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Profe Martin Ulloa
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos, para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.


Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Artes


Objetivo (PDA): El alumno utiliza intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de crear un mural de emociones en equipos, donde se representen visualmente una amplia gama de emociones y sentimientos justificado en canciones.


Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación para la creación del mural de emociones.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre la experiencia de trabajo en equipo.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

  • Reflexión sobre la importancia de expresar las emociones a través del arte.

  • Presentación del objetivo de la clase: Utilizar características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice los vínculos con la comunidad.

  • Explicación de la metodología del proyecto comunitario y su importancia en el aprendizaje.


Desarrollo:



  • Introducción a los diferentes géneros artísticos que pueden utilizarse para expresar emociones (música, pintura, danza, teatro, etc.).

  • Ejemplificar la expresión de emociones a través de diferentes géneros artísticos utilizando obras de arte y canciones como ej