Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Brenda yadira Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Historia con alumnos de Secundaria 1º


Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia


Objetivo (PDA): Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Atender al problema "No tienen una convivencia plena, siempre nos encontramos con conflictos, cada uno tiene su grupito"


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se aplicará al inicio de la primera sesión para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema. El cuestionario consistirá en preguntas abiertas y cerradas relacionadas con el amor, la amistad, las familias y las relaciones entre las personas.



  2. Presentación grupal: Al final de la última sesión, los alumnos realizarán una presentación grupal donde expondrán los cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos. Se evaluará el contenido, la claridad de la exposición y la capacidad de argumentación.




Planeación por sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.

  • Exposición de los resultados del cuestionario y discusión en grupo.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de amor, amistad y familias en la historia.

  • Análisis de ejemplos históricos que evidencien cambios en las