Conociendo nuestra comunidad: Saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Título: Conociendo nuestra comunidad: Saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Los alumnos propondrán algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Alimentación

Sesión 1: Explorando nuestra comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de conocer nuestra comunidad y los saberes que existen en ella.


• Actividad de campo: Visita a la comunidad cercana para observar y recopilar información sobre los saberes familiares y comunitarios relacionados con la alimentación.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2: Investigando los saberes familiares (45 minutos)

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Lectura de cuentos o historias relacionadas con la alimentación y los saberes familiares.


• Trabajo en grupos pequeños: los alumnos investigarán y compartirán los saberes familiares que conocen relacionados con la alimentación.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3: Descubriendo los saberes comunitarios (45 minutos)

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Proyección de imágenes o vídeos que muestren los saberes comunitarios relacionados con la alimentación.


• Actividad de indagación: los alumnos formarán parte de una mesa redonda con vecinos de la comunidad, quienes compartirán sus saberes y experiencias en el tema de la alimentación.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 4: Aplicando los saberes (45 minutos)

• Repaso de lo apr