Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Preparar la participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Falta de conocimiento sobre los debates

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: debates sobre temas de interés común.


• Explicación de la importancia de los debates y cómo pueden influir en la toma de decisiones en la comunidad.


• Actividad de reflexión: los alumnos escriben en sus cuadernos lo que saben y lo que les gustaría aprender sobre los debates.


• Lectura de textos informativos sobre debates.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicación de los elementos de un debate: introducción, argumentos a favor, argumentos en contra, conclusión.


• Ejemplos de debates en la comunidad y en la historia.


• Actividad de identificación de los elementos de un debate en textos y videos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción a la investigación sobre un tema de interés común.


• Elección de un tema para debatir en el aula.


• Actividad de investigación en grupos sobre el tema elegido.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Organizaci