Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad con enfoque en el cuidado del agua

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad con enfoque en el cuidado del agua

Sesión 1 (Introducción): Duración 45 minutos

• Presentar el tema de la clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Introducción al cuidado del agua: realizar una lluvia de ideas para identificar la importancia del agua en nuestra vida diaria y los problemas relacionados con su escasez y contaminación.


• Proponer el problema a tratar: El cuidado del agua en nuestra comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase: Recrear y compartir una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.


• Explicar el concepto de viñeta y cómo se puede utilizar para contar una historia.


• Realizar un ejercicio práctico en el que los estudiantes creen una viñeta que represente una actividad o evento relevante en su familia, escuela o comunidad.


• Asignar tarea para la próxima sesión: los estudiantes deben pensar en una historia personal relacionada con el cuidado del agua y dibujar una viñeta que represente el inicio de la historia.

Sesión 2 (Desarrollo): Duración 45 minutos

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior: los estudiantes deben mostrar sus dibujos y explicar qué representa su viñeta.


• Introducir el concepto de orden lógico de los hechos en una historia.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes ordenen las viñetas de su historia personal de acuerdo a la secuencia lógica de los hechos.


• Explicar cómo se puede agregar texto a las viñetas para complementar la historia.


• Realizar un ejercicio en el que los estudiantes agreguen texto a sus viñetas para completar su hist