Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Problema: Los alumnos desconocen los factores sociales, económicos, culturales y naturales para definir criterios de los procesos técnicos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que conocen.


• Reflexión sobre la importancia de los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre un proceso técnico específico y los factores que inciden en él.


• Elaboración de un informe que incluya los factores sociales, económicos, culturales y naturales identificados.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de los grupos.


• Discusión y análisis de los factores identificados y su influencia en el desarrollo de soluciones técnicas.


• Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta estos factores para mejorar la calidad de vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales identificados en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos concretos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre la influencia de estos factores en la definición de criterio