La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Jose Gomez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo: Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la convivencia en la escuela
- Presentación del tema y motivación inicial a través de preguntas y reflexiones sobre la importancia de la convivencia en la escuela.
- Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las normas y acuerdos que consideran necesarios para una buena convivencia en el aula.
- Puesta en común de las ideas y construcción de un listado de normas consensuadas por todos.
Sesión 2: Conocimiento de los diferentes espacios de la escuela y su importancia en la convivencia
- Presentación de los diferentes espacios de la escuela (aula, patio, jardín, canchas deportivas, entre otros) y su importancia en la convivencia y el aprendizaje.
- Actividad grupal: los alumnos realizarán una visita a diferentes espacios de la escuela y realizarán observaciones sobre su estado de conservación y uso.
- Puesta en común de las observaciones y reflexión sobre la importancia de cuidar y utilizar adecuadamente los recursos de la escuela.
Sesión 3: Reflexión sobre el trabajo infantil y su efecto en el aprendizaje
- Presentación del problema del trabajo infantil y su impacto en el aprendizaje de los niños.
- Actividad grupal: los alumnos realizará