Cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.

Plan de clase

Tema: Cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.

PDA: Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: No hay convivencia, hay conflictos entre compañeros y compañeras del salón, lo cual es difícil fomentar una convivencia sana.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comenzar la primera sesión con una breve introducción sobre el tema del amor, la amistad y las familias en la historia, resaltando la importancia de comprender cómo han evolucionado a lo largo del tiempo y en diferentes contextos.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan su opinión sobre las relaciones entre las personas en la actualidad y los posibles conflictos que pueden surgir. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una época histórica para investigar (por ejemplo, antiguo Egipto, Grecia clásica, Edad Media, etc.) y cómo se concebía el amor, la amistad y las familias en ese contexto. Cada grupo debe buscar información y elaborar una breve presentación.


• Presentaciones: Cada grupo debe exponer sus hallazgos ante el resto de la clase.

Sesión 2:

• Debate: Promover un debate en el cual los alumnos discutan las diferencias y similitudes entre las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias en las diferentes épocas históricas investigadas. Fomentar el respeto y la escucha activa.


• Aná