El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Clase de Inglés - 1º de Secundaria

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de motivación y nivel bajo en inglés de los alumnos (nivel A1-A2).

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la investigación y presentación de hallazgos.


2. Cuestionario de autoevaluación de motivación y progreso en inglés.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y agenda del día.


• Planteamiento del proyecto comunitario: ¿Cómo podemos utilizar el inglés para resolver problemas en nuestra comunidad?


• Actividad motivadora: Presentación de imágenes de diferentes problemas en la comunidad y discusión en parejas sobre posibles soluciones en inglés.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la tarea de investigación: Cada estudiante debe investigar un problema específico en nuestra comunidad y buscar soluciones implementadas en otros lugares o países. La investigación se realizará en inglés.


• Guía para la investigación: Proporcionar a los estudiantes una lista de sitios web y recursos en inglés donde puedan encontrar información relevante.


• Tiempo de trabajo independiente: Los estudiantes buscarán información y tomarán notas sobre posibles soluciones en inglés.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Compartir en voz alta algunas soluciones encontradas y discutir su relevancia para nu