Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad, empleando recursos literarios, visuales, corporales y sonoros.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad, empleando recursos literarios, visuales, corporales y sonoros.

Objetivo (PDA): Representar un acontecimiento de la comunidad, experimentando con movimientos suaves, fuertes, rápidos, lentos, fluidos o pausados en distintas trayectorias, desplazamientos y con acompañamiento musical.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: ¿Cómo conocer y representar de manera significativa la vida de nuestros personajes históricos? (Benito Juárez García).

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y explicación de la problemática a atender.


• Introducción al personaje histórico Benito Juárez García a través de la lectura de un texto breve.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y representar de manera significativa a los personajes históricos.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una breve narración sobre un acontecimiento importante en la vida de Benito Juárez García.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura en voz alta de las narraciones escritas por los alumnos.


• Análisis y discusión sobre los elementos narrativos presentes en las historias.


• Actividad de representación corporal: Los alumnos deberán recrear el acontecimiento narrado en sus textos, experimentando con movimientos suaves, fuertes, rápidos, lentos, fluidos o pausados en distintas trayectorias y desplazamientos.


• Observación y retroalimentación sobre la representación corporal realizada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al uso de recursos visuales y sonoros en la representación de narrativas.


• Actividad de creación de escenogr