Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se incorporará el desarrollo de la planeación para atender el problema de los alumnos que muestran dificultad para reconocer y balancear ecuaciones químicas por el método del tanteo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Reacciones químicas y su importancia en la producción de nuevas sustancias.


• Planteamiento del problema: Dificultad de los alumnos para reconocer y balancear ecuaciones químicas por el método del tanteo.


• Generar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proponer una actividad práctica: Experimento de identificación de reacciones químicas. Los alumnos realizarán diferentes experimentos y deberán identificar las reacciones químicas que ocurren.


• Fomentar la indagación y el cuestionamiento de los alumnos durante el desarrollo del experimento.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y discutir las conclusiones sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.

Cierre:

• Refle