Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 5º

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Objetivo (PDA): Identifica elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y selección de mitos y leyendas

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y leyendas, y su importancia cultural.


• Diálogo abierto: Promover una discusión en clase sobre los mitos y leyendas que los alumnos conocen o han escuchado.


• Selección de mitos y leyendas: Los alumnos, de manera individual o en grupos, seleccionarán un mito o leyenda que les interese para trabajar en el proyecto.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y recopilación de información sobre mitos y leyendas

• Investigación en el aula: Los alumnos utilizarán materiales como libros, revistas y recursos en línea para recopilar información sobre el mito o leyenda seleccionado.


• Registro de información: Cada alumno o grupo recopilará la información relevante en un documento o mapa conceptual.

Sesión 3 (45 minutos): Lectura y análisis del mito o leyenda seleccionado

• Lectura en voz alta: Cada grupo leerá en voz alta el mito o leyenda seleccionado para compartirlo con el resto de la clase.


• Análisis del texto: Los alumnos discutirán en grupos pequeños los elementos de realidad y fantasía presentes en el mito o leyenda.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con la clase y se abrirá un debate sobre los elementos identificados.

Sesión 4 (45 minutos): Creación de una representación artística del mito o leyenda

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