Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Aplicación de las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Aplicación de las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Enseñar a los alumnos a distinguir la semejanza en ángulos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Activación de conocimientos previos: Preguntas sobre las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos.

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Los alumnos investigarán en libros o internet las definiciones de congruencia y semejanza de triángulos y las anotarán en sus cuadernos.


• Puesta en común de las definiciones y discusión en grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la congruencia y semejanza de triángulos en la construcción y resolución de problemas.


• Tarea: Resolver problemas relacionados con la congruencia y semejanza de triángulos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: Enseñar a los alumnos a distinguir la semejanza en ángulos.


• Preguntas para reflexionar sobre el problema.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán en libros o internet sobre los diferentes tipos de ángulos y cómo identificar la semejanza entre ellos.


• Elaboración de un resumen en grupo sobre los resultados de la investigación.


• Presentación de los re