Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de estructuración y coherencia en las narraciones verbales o escritas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de contar historias sobre nuestras actividades y eventos en la familia, escuela y comunidad".


• Conversación grupal sobre experiencias personales y eventos relevantes en el entorno inmediato de los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles historias a narrar.


• Presentación de la estructura narrativa básica: introducción, desarrollo y conclusión.


• Actividad práctica: cada alumno debe contar una historia breve relacionada con una actividad o evento de su elección, cuidando el orden lógico de los hechos.

Sesión 2:

• Repaso de la estructura narrativa básica.


• Ejemplo de narración oral o escrita que cumpla con la estructura y coherencia.


• Actividad práctica: los alumnos deben escribir una historia breve utilizando la estructura narrativa presentada.


• Intercambio de historias y retroalimentación grupal.

Sesión 3:

• Revisión de las historias escritas por los alumnos.


• Identificación de errores de estructuración y coherencia en las narraciones.


• Actividad práctica: los alumnos deben corregir sus historias y mejorar la coherencia en la secuencia de eventos.


• Intercambio de historias corregidas y retroaliment