La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
J. ISABEL GARCÍA
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Nivel: Primaria 6º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Tema: Rescate de valores y costumbres dentro de la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Rescate de valores y costumbres dentro de la comunidad.
- Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por valores y costumbres.
- Lectura de un cuento corto relacionado con el tema.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de rescatar los valores y costumbres dentro de la comunidad.
- Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre algún valor o costumbre tradicional de la comunidad.
Sesión 2:
- Retomar la tarea realizada en la sesión anterior.
- Actividades:
- Exposición de los alumnos sobre el valor o costumbre investigado.
- Debate en grupo sobre cómo se puede promover y preservar dicho valor o costumbre.
- Realizar una actividad práctica relacionada con el valor o costumbre, como por ejemplo, elaborar un objeto o realizar una danza tradicional.
- Tarea para la próxima sesión: Reflexionar sobre cómo se puede difundir el valor o costumbre en la comunidad.
Sesión 3:
- Retomar la tarea realizada en la sesión anterior.
- Actividades:
- Exposición de los alumnos sobre las reflexiones realizadas.
- Elaborar un plan de acción p