Introducción a la Revolución Rusa

Patricia Ramirez

Ubicación curricular

Contenido Las tensiones en siglo XX

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aborda la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917

Sesión 1: Introducción a la Revolución Rusa
Inicio:

Presentar a los estudiantes el problema: "Desconocemos las causas y las consecuencias de la Revolución Rusa de 1917".

Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre lo que saben acerca de la Revolución Rusa.

Motivar la curiosidad de los estudiantes planteando preguntas como: ¿Por qué ocurrió la Revolución Rusa? ¿Qué impacto tuvo en Rusia y en el mundo?

Desarrollo:

Realizar una breve exposición sobre el contexto histórico en el que se desarrolló la Revolución Rusa.

Presentar las causas principales de la Revolución Rusa, como la crisis económica, las desigualdades sociales y el descontento popular.

Exponer las consecuencias de la Revolución Rusa, tanto a nivel nacional como internacional.

Cierre:

Realizar una actividad de reflexión, donde los estudiantes compartan lo aprendido y planteen posibles soluciones al problema inicial.

Promover el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica, fomentando el respeto a diferentes puntos de vista y culturas.

Sesión 2: La Revolución Rusa en detalle
Inicio:

Presentar a los estudiantes una serie de imágenes y testimonios de la Revolución Rusa, para generar interés y empatía hacia los protagonistas de este evento histórico.

Desarrollo:

Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes aspectos de la Revolución Rusa para investigar, como los líderes, los movimientos sociales involucrados y las consecuencias políticas.