Introducción al proyecto

Sergio Gallardo
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la lectura y fomentar el hábito de la misma.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que durante las próximas semanas trabajarán en la producción y comprensión de cuentos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben y qué les gusta de los cuentos.

  3. Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento corto y animar a los alumnos a participar activamente en la actividad.


Recursos: Cuentos cortos, papel y lápices.


Sesión 2: Exploración de cuentos de distintos orígenes y autores


Objetivo: Exponer a los alumnos a una variedad de cuentos de distintos orígenes y autores para ampliar sus horizontes literarios.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno o dos cuentos de distintos orígenes y autores.

  2. Los grupos deben leer los cuentos asignados y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

  3. Cada grupo deberá presentar su cuento, destacando aspectos como la trama, los personajes y el mensaje que transmite.


Recursos: Cuentos de distintos orígenes y autores, papel y lápices.


Sesión 3: Producción de cuentos propios


Objetivo: Fomentar la creatividad y la producción de cuentos propios por parte de los alumnos.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de lluvia de ideas para generar temas para los cuentos.

  2. Los alumnos deberán elegir un tema y comenzar a desarrollar su propio cuento.

  3. Brindar apoyo individual a los alumnos durante el proceso de escritura de sus cuentos.


Recursos: Papel y lápices.


Sesión 4: Lectura y análisis de los cuentos producidos


Objetivo: Fomentar la comprensión lectora y