Comunicación y representación técnica

Renata Lamadrid
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinaridad: Incorporar estrategias para realizar planos digitales y elementos en 3D


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio (10 minutos): Introducción al tema. Presentación de la importancia de la comunicación y representación técnica en el diseño y desarrollo de producciones técnicas. Motivación y activación de conocimientos previos a través de preguntas y ejemplos.


Desarrollo (30 minutos): Explicación de los conceptos básicos de la comunicación y representación técnica. Presentación de ejemplos de representaciones gráficas en diferentes ámbitos técnicos. Realización de ejercicios prácticos de representación gráfica de ideas simples.


Cierre (10 minutos): Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y su aplicación en la vida cotidiana. Asignación de tarea: investigar sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos): Revisión de la tarea asignada y discusión de los hallazgos. Preguntas de reflexión para activar el pensamiento crítico sobre el tema.


Desarrollo (30 minutos): Introducción a las estrategias para realizar planos digitales y elementos en 3D. Presentación de herramientas y software utilizados en la industria para estas tareas. Demostración práctica de la creación de planos digitales y elementos en 3D.


Cierre (10 minutos): Repaso de los conceptos