Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Nivel: Primaria 5º grado

Objetivo PDA: Indagar y analizar la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, comparar su consumo diario e identificar en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la Tala de árboles.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas.


• Introducción al concepto de consumo de agua y su importancia en la satisfacción de necesidades personales.


• Planteamiento de preguntas de investigación sobre el consumo de agua en diversas actividades en la casa.

Sesión 2:

• Realización de una encuesta a los alumnos para recopilar datos sobre las actividades que realizan en casa que implican consumo de agua.


• Análisis de los datos recopilados y clasificación de las actividades en categorías de mayor y menor consumo de agua.

Sesión 3:

• Discusión sobre los costos y beneficios del consumo de agua en las actividades identificadas.


• Reflexión sobre la importancia de las actividades con menor consumo de agua para la conservación del recurso.


• Introducción al concepto de energía eléctrica y combustibles y su relación con el consumo de agua.

Sesión 4:

• Investigación en grupos sobre el consumo de energía eléctrica y combustibles en diversas actividades en la casa.


• Comparación del consumo diario de agua, energía eléctrica y combustibles en las actividades analizadas.


• Identificación de las actividades que utilizan una ma