Elementos y recursos estéticos del inglés en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Plan de clase

Planeación de Clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Abandono escolar

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Presentación del problema del abandono escolar y su relación con el aprendizaje de idiomas.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre elementos y recursos estéticos del inglés en manifestaciones culturales y artísticas.


• Ejemplos de expresiones, elementos y recursos estéticos en canciones, películas, pinturas, etc.


• Actividad grupal: búsqueda de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas en países de habla inglesa que utilicen elementos y recursos estéticos del inglés.


• Discusión y análisis en grupos pequeños.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos encontrados y análisis de su importancia cultural.


• Reflexión sobre la importancia del estudio del inglés en la valoración de la cultura y el arte.


• Asignación de tarea: investigar una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa y analizar sus elementos y recursos estéticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupos pequeños.


• Reflexión sobre la relación entre los elementos esté