Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2°

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo Principal (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Inasistencias de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan sus experiencias relacionadas con la actividad física.


• Plantear el problema de las inasistencias y su impacto en la práctica de la actividad física.

Desarrollo:

• Explicar y presentar a los alumnos el concepto de estilos de vida activos y saludables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.


• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar un factor específico que afecte la práctica de actividad física.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones sobre el factor asignado.


• Reflexionar en conjunto sobre las posibles acciones que pueden llevarse a cabo para modificar o eliminar estos factores.


• Asignar la tarea de elaborar un plan de acción para abordar el problema de las inasistencias y promover estilos de vida activos y saludables.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los aspectos trabajados en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de servicio relacionada co