La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Teresita Hernández- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Integración interdisciplinaria: Se abordará el problema del bajo rendimiento escolar.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México" a través de una breve explicación sobre la importancia de la interculturalidad en la sociedad actual. Se realizará una lluvia de ideas sobre la diversidad presente en México.
Desarrollo: Los alumnos formarán equipos y buscarán información sobre una cultura indígena en México. Deberán investigar sobre su lengua, tradiciones, costumbres, y algún personaje importante de esa cultura.
Cierre: Cada equipo presentará a la clase la cultura indígena que investigó y compartirá la información recopilada. Se promoverá la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.
Sesión 2:
Inicio: Se realizará una dinámica de debate en la que los alumnos expresarán su opinión sobre la importancia de la interculturalidad en la sociedad y cómo pueden contribuir a promoverla desde su entorno.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en equipos para crear un anuncio publicitario que promueva la diversidad étnica y cultural de México. Deberán incluir elementos visuales y textos en lengua española.
Cierre: Cada equipo presentará su anuncio publicitario a la clase y se realizará una votación para seleccionar el mejor. Se